据介绍
2018-08-11 15:51
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据介绍,《趣味物理探究》课程以提升学生的科学素养为目标,设计的探究活动取材简单,趣味性强,既有助于学生学习物理知识与技能,又能让学生经历探究过程,领悟科学方法,发展自主学习的能力,还能激发学生的好奇心与求知欲,让学生体验成功的乐趣,发展学生对科学探索的兴趣。

株洲新闻网3月7日讯 新学期伊始,从株洲市教育局传来喜讯,在“株洲市2015年度优秀校本教材评选”活动中,由市物理学科基地主持人、市物理名师工作室主持人、株洲市二中特级教师黄国雄主编、物理组全体老师参编的校本教材《趣味物理探究》荣获一等奖。

从2007年湖南省进入高中新课程实验开始,作为我校全体学生必选的核心校本课程,《趣味物理探究》在我校已经连续开设了9年。从课程实施的效果来看,《趣味物理探究》深受学生的喜爱。学生会因为生平第一次亲手将鸡蛋竖起来而兴奋不已;也会为探究出“怪坡”的奥秘而充满自信与自豪,从而对科学探究产生浓厚的兴趣。承担《趣味物理探究》教学的老师们也感到,教这样的课,激发了自己的教学热情和兴趣,可以从书本上、从活动过程中、从学生身上学到很多东西,有效促进了教师的专业发展。《趣味物理探究》一书也得到了全国各地师生的青睐和专家的好评。

黄国雄老师应邀在北京大学作了题为《怎样把鸡蛋竖起来?————高中校本课程趣味物理探究的开发与实践》的报告。湖南省特级教师协会会长王沛清先生高度评价《趣味物理探究》一书“把握了物理学科特点,展示了物理学科魅力,定位准确,全面体现了课程改革的要求。”我国物理教育界泰斗、北京大学赵凯华先生对《趣味物理探究》课程赞赏有加,并欣然为“趣味物理探究”课程题词。

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